“入芝兰之室，久而不闻其香”。良好的教室环境向来具有一种无形的力量，能够让人在潜移默化中得到教化和熏陶。为了实现班级“环境育人、文化育人”的目标，12月上旬，2016级秘书学专业积极响应学校固定教室文化氛围的号召，全面开展以“明德”为主题的固定教室文化建设活动。
全员参与，过程育人
为了促进全员参与，以实现全过程育人，让每一位同学感受到作为班级成员的责任，本次固定教室文化建设活动面向全班征集创意和想法。同学们热情高涨，妙思泉涌，表现出对固定教室文化的期待。在广泛征求同学意见的基础上，秉着积极向上、健康进步的原则，班委会确定本次文化建设的主题为“明德”，围绕班徽、班级公约、班级标语、主题板报、壁报、教室环境布置等内容展开活动。
内涵建设，环境育人
班徽代表着一个班级的精神风貌，体现着一个班级的基本理念与价值观。班徽中心的宋体“秘书”两字代表秘书学专业，2016代表年级，“秘”字上的钢笔和毛笔，象征秘书学着重培养的专业素养——写作。
班级公约是班级成员的基本规范。为保证班级始终保持良好的运行状态，是同学们从校园生活的各个角度提出了行为规范，结合本班特色制定了班级公约，这是全班同学达成的契约。
班级标语是一个班集体灵魂的象征，凸显着班级发展的目标，是班集体团结一致、奋发向上的精神引领。“博学笃志”意指秘书学子既要博学多才，又要有坚定的志向；“尚德致美”则是希望同学们加强道德修养，逐渐达到美的境界。每一个字的背后，都体现着老师的殷切期盼和同学们的不懈追求。
主题板报是展示学生日常学习氛围和班级文化的一种重要形式。本期板报以“明德修身”为主题，颜色鲜艳，图案精致，左边穿纯白裙子的女孩的背影寓意着我们应该明德修身，洁身自好，保持美好的品德。右边是中国古代的一种传统建筑“华表”，它不单是表现宫殿壮阔巍然的装饰品，更是提醒着古代帝王勤政为民的标志，我们借此提醒同学们大学四年勤奋学习、刻苦钻研，不虚度光阴。
照片墙记录了同学们大学期间的点滴回忆与成长印记，在这里，瞬间将定格成永恒。心愿墙见证了同学们从迷茫向明悉的蜕变。信息公示栏、作业展示栏、植物角等版块，我们也力求完美，争取让教室的每一面墙壁都会“说话”。
携手奋进，文化育人
“很高兴能担任这项有意义的工作的负责人。在整个布置过程中，我得到了许多同学的帮助，他们舍弃课余时间为班级工作，积极配合我的设计。布置后，大家都说我们的固定教室不再是那么冷冰冰的了，让人觉得十分温暖。”正如宣传委员所说，为了使本班的班级建设工作能够高效完成，同学们利用课余时间去购置班级所需物品、打印各种材料，晚自习结束后依然留在教室继续工作。在此过程中，各位班委认真负责、勇于承担、讲求奉献，各位同学也以饱满姿态投入到班级建设中去，不仅增强了同学们的主人翁意识，还大大增强了班级凝聚力。青葱岁月，静好如歌；美好韶华，你我同行。
“我们改变了环境，环境也改变着我们。”正如辅导员周青松老师所说，美观大方、富有个性的班级文化设计，营造了良好的育人环境，展现了积极进取的班风、学风，必将激励同学们健康、快乐成长。（周青松 汪利）
添加者：周青松 添加日期：2016-12-13
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审核日期：2016-12-13
